投稿ルール
▽【はじめに】
このページは「オリジナルのスタンドを作ろう!」という目的のページです。
原作を読んでいてスタンドやキャラクターを考え付く事はありませんか？
そして自分が考えたり仲間内で話していたスタンドや敵がＪＯＪＯを読んでいたらホントに出てきて「先を越したぜ」っとニヤリとした事はありませんか？
筆者は実際に『Zero_System』＆『JOJOの奇妙な学園』というルールを使ってＴＲＰＧをしており、参加してくれるプレイヤー、および他のＧＭはオリジナルのスタンドをどんどん作っています。
それをＷｅｂでもやってみようとこのページを創りました。良かったら登場人物達を見てやって下さい。そしてこの企画お気に召しましたら、あなたのオリジナルのスタンドをリストに加えて頂けたら幸いです。
投稿された内容は、随時アップしていきます。下のような規則がありますが、必要なデータさえ記入してあれば、フリーフォーマットでもかまいません。ＨＴＭＬで記述していただけるようでしたら、そのままアップしたいと思いますので、よろしくお願いします。
▽【キャラクター／スタンドの作成の前に】
タイトルで『ＪｏＪｏの奇妙な学園』と銘打っており、一応架空の高校を舞台とした設定があります。基本的にキャラクターはスタンド使いで、生徒、教師、用務員といった立場がメインです。ですが、それ以外のキャラクターでもかまいません。
英語のタイトルとしては『Stand in the High School』というものがあり、これが学園ものの舞台をメインにしているのですが、この枠を越えた『Stand in the World』というものがあり、こちらのテーマでは幅広いキャラクターを扱います。
▼【投稿ルールＡ：ルール作成方式】（オススメ）
こちらは実際にＴＲＰＧで使用されているルールを用いてキャラクター／スタンドを作成し、それを投稿するというものです。ルールを読まなければいけない分、手間がかかりますが、投稿されたキャラクター／スタンドを数値で比較できるという利点があります。また、ルールをベースに作成されるため、確固たる基準の上になりたったキャラクターを投稿することができます。
◎手順
- 【法則】を読んでキャラクター（本体）を作成する。
- キャラクターの簡単な説明を考える。
- 【校則】を読んでスタンドを作成する。
- スタンドの外見や特殊能力の説明を考える。
- 下記の形式に従ってキャラクターのデータを整える。
- メールで【応募先】へ送信する。
◎データシート
以下のデータシートをメモ帳などにコピーし、決定した能力などを記入してください。このデータシートはあくまでも基準であって、アレンジしたりしてもかまいません。テキスト形式の場合、改行などはそのままで貼り付けたいと思います。ＨＴＭＬで記述していただけるなら、それをそのまま掲載したいと思います。
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本体：（本体の名前）
容姿：（本体の外見）
【感覚】：
【自我】：
【共感】：
【要領】：
【機敏】：
【体力】：
特技：（特技を羅列）
解説：（本体の性別、年齢、背景情報など）
スタンド名：（スタンドの名称）
外見：（スタンドの外見）
解説：（スタンドの特性や特殊能力の解説）
【パワー 】：
【スピード】：
【正確さ 】：
【射程 】：
【特殊能力】：＿＿：１）＿＿＿＿＿＿＿＿
：＿＿：２）＿＿＿＿＿＿＿＿
作成点合計：＿＿＝【自我】＋１０点
能力１）
解説：
能力２）
解説：
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◎凡例
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本体：木之森 ケイ（Kinomori.kei）
容姿：高校一年生(Age:15)。英国人の祖父を持ち、多少外国人ぽい
容姿をしている。
【感覚】：４
【自我】：４
【共感】：４
【要領】：２
【機敏】：２
【体力】：２
特技：スタンド能力、英語、勘が鋭い、心理学
解説：女子高生。学園探偵などと言うアヤシゲな名称を名乗りつつ、
生徒の浮気調査（切実(笑)）等を取り扱って小遣いを稼ぐ変な子。
スタンド名：ウルトラデラックス
外見：人型（女性）。長袖の服にタイトなロングスカート。
顔部分は丸帽と長エリに隠れ目鼻しか露出していない。
解説：ラッシュ時、叫び声『ダリダリダリダリィぃぃ〜ぃイ』
【パワー 】：２
【スピード】：４
【正確さ 】：４
【射程 】：１（〜２ｍ）
【特殊能力】：３：１）The drawer
作成点合計：14＝【自我】＋１０点
能力１）The drawer = ”引き出し”を付ける!!
解説：接触対象に引き出しを付け、物体や精神等を出し入れします。
引き出す物が実体の場合は、引き出しからそのまま出し入れされます。
(鍵の掛かった金庫などに付けて書類を取り出したり）
非実体（記憶とか感情とか）の場合は対象が描かれた布
（ハンカチとかシーツの様な物)として出し入れされます。
注:) 例えば相手の怒りとかを取り出した場合、その場では対象と
なった人物の怒りは収まりますが、根元が解決しなければ一定
時間後、新たに怒りが沸いて来るのでこの能力だけでは根本の
解決にはなりません。
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▼【投稿ルールＢ：原作評価方式】
これは単行本や画集で紹介されているように、ＡＣＢＤＥの５段階で、スタンドの性能を評価するものです。
◎手順
- 本体の名前とどんなキャラクターなのかを考える。
- どんなスタンドなのかを考え、【破壊力】、【スピード】、【射程距離】、【持続力】、【精密動作性】、【成長性】をそれぞれＡ〜Ｅで決定する。
- スタンドの外見や特殊能力の説明を考える。
- 下記の形式に従ってキャラクターのデータを整える。
- メールで【応募先】へ送信する。
◎データシート
以下のデータシートをメモ帳などにコピーし、決定した能力などを記入してください。このデータシートはあくまでも基準であって、アレンジしたりしてもかまいません。テキスト形式の場合、改行などはそのままで貼り付けたいと思います。ＨＴＭＬで記述していただけるなら、それをそのまま掲載したいと思います。
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本体：（本体の名前）
解説：（本体の性別、年齢、背景情報など）
スタンド名：（スタンドの名称）
外見：（スタンドの外見）
【破壊力】：（ＡＢＣＤＥのいずれか、もしくはＡ−説明など）
【スピード】：
【射程距離】：
【持続力】：
【精密動作性】：
【成長性】：
解説：（スタンドの特性や特殊能力の解説）
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◎凡例
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
本体：木之森 ケイ（Kinomori.kei）
解説：高校一年生(Age:15)。英国人の祖父を持ち、多少外国人ぽい
容姿をしている。
女子高生。学園探偵などと言うアヤシゲな名称を名乗りつつ、
生徒の浮気調査（切実(笑)）等を取り扱って小遣いを稼ぐ変な子。
スタンド名：ウルトラデラックス
外見：人型（女性）。長袖の服にタイトなロングスカート。
顔部分は丸帽と長エリに隠れ目鼻しか露出していない。
ラッシュ時、叫び声『ダリダリダリダリィぃぃ〜ぃイ』
【破壊力】：Ｄ
【スピード】：Ｃ
【射程距離】：Ｅ
【持続力】：Ｂ
【精密動作性】：Ｃ
【成長性】：Ａ
解説：＃Ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ＝接触対象に引き出しを付ける!!
引き出すものが実体（金庫の中から書類とか）の場合はそのものが
直接取り出せ、非実体（記憶とか感情とか）の場合は対象が描かれた
布（ハンカチとかシーツの様なとして取り出す。
ダリと言う画家の画集を見ていると”引き出しの付いた人体”
という絵が在りまして、そこから思い付いたのがこのスタンドです。
ブチャラティよろしく他人の身体に忍び込んだり、
ヘブンズドアの様に他人の記憶を（取り出して）読む
と言った使い方が出来れば汎用性の高い能力のはず
＃ スタンド名は画集読んでた時聞いてた曲がタマタマ
某「篠原 ともえ」のウルトラリラックスだったと言うだけ
出来れば洋楽か映画からとりたかったのだけど・・・
ま、趣味が出たと言う事で(^−^;)ゞボリボリ
ダリ）） サルバトール・ダリ。何かの挿し絵等でグニャグニャ
に曲がった時計と言うのを見た事はないでしょうか？
その元々の出展がダリの”記憶の持続性”って絵画で
「スーパーソフト（超柔らかい）」ってイメージなんだって
・・・・・スパイスガール（トリッシュ）だね（ニヤ)
by Yota
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